SEMANA 24. Proyecto nueve "Producir un programa de radio"

 

1.  Ver las transmisiones de “Aprende en casa 3”

A continuación, te escribo los títulos de los programas, los aprendizajes esperados y el énfasis; es decir, el tema que se revisará, es importante que los conozcas para que sepas de qué tratará la transmisión (Semana 23 del 15 al 19 de febrero de 2021). Elabora un breve resumen de la información que se te brinda.

DÍA	TÍTULO DEL PROGRAMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ÉNFASIS	RESUMEN
Lunes 22 de febrero	Ayer y hoy	Emplea las TIC como fuente de información.	Elaborar cuadros comparativos con características del Renacimiento con base en obras revisadas.
Martes 23	Textos y contextos	Emplea las TIC como fuente de información.	Escribir textos que describan el contexto social del Renacimiento.
Miércoles 24	¡Bienvenidos a la radio!	Valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.	Identificar características de la radio.
Jueves 25	La radio sigue vigente	Valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio	Comprender la importancia de los programas de radio como medios de difusión.
Viernes 26	En la diversidad se encuentra la identidad.	Valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio	Reconocer la importancia de las TIC para recabar y difundir información sobre culturas del mundo.

EVIDENCIA O PRODUCTO DE APRENDIZAJE:

APRENDIZAJE ESPERADO	ENFASIS
Valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.	Identificar características de la radio.

 

1.  Elabora la carátula del proyecto nueve con información de tu libro págs. 160 y 161 o bien, apóyate del siguiente ejemplo:

1.  Lee la siguiente información sobre la radio:

1.   Realiza el siguiente crucigrama, si te es posible imprimir, adelante; de lo contrario por favor, copia en tu libreta. Palabras clave: CAPSULA, FONDO MUSICAL, PRODUCTOR, CORTINILLA, OPERADOR, RÚBRICA, LOCUTORES, GUIONISTA.

2.  Manda tu carátula de proyecto nueve y tu crucigrama por classroom o correo electrónico A MÁS TARDAR EL SÁBADO  27 de febrero de 2021.

Cualquier duda o inquietud manda un correo electrónico a la dirección susana.torresl@aefcm.gob.mx