Ir al contenido principal

SEMANA 15. PROYECTO CINCO "Prólogos de antologías"

 

1. Ver las transmisiones de “Aprende en casa 2”

A continuación, te escribo los títulos de los programas, los aprendizajes esperados y el énfasis; es decir, el tema que se revisará, es importante que los conozcas para que sepas de qué tratará la transmisión (Semana 15 del 30 de noviembre al 04 de diciembre 2020). Elabora un breve resumen de la información que se te brinda.

DÍA

TÍTULO DEL PROGRAMA

APRENDIZAJE ESPERADO

ÉNFASIS

RESUMEN

Lunes 30 de noviembre

Introducción…¿Para qué?

Analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones.

Identificar características y función de textos introductorios.

 

Martes 01

¿Cómo elegir?

Utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria o una antología.

Recopilar y seleccionar materiales para una antología.  

 

Miércoles 02

Léase antes de leer

Utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria o una antología.

 Definir criterios para organizar materiales en una antología.

 

Jueves 03

Seleccionando lo mejor para ti, joven lector.

Utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria o una antología.   

Describir propósitos de antologías en prólogos.

 

Viernes 04

Elaboro y complemento mi prólogo.

 

Utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria o una antología

Describir criterios de selección de antologías en prólogos.

 

 

EVIDENCIA O PRODUCTO DE APRENDIZAJE:

APRENDIZAJE ESPERADO:

Utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria o una antología.

ENFÁSIS:

Recopilar y seleccionar materiales para una antología. 


2. 
En esta semana y la próxima elaborarás una antología, durante esta semana seleccionarás los textos que integrarán tu antología de acuerdo a las siguientes características:

a)   Seleccionar el tema: canciones, poemas, cuentos de terror, cuentos de ciencia ficción, cómics, leyendas, obras de teatro, biografías, textos de un determinado autor, etc.

b)  Buscar en fuentes electrónicas o en libros 5 textos de acuerdo al tema que seleccionaste para integrar tu antología.

c)   Presenta en hojas blancas, de color o de cuaderno tus textos. Cada uno debe estar en una hoja, cuida la presentación de tu letra y tu ortografía e ilustra con un dibujo o un recorte.

*NOTA: El trabajo de elaboración de la antología lo continuaremos la siguiente semana; por lo pronto sigue estas indicaciones y presenta tus textos a mano o en computadora con una excelente presentación.

Manda los cinco textos que integrarán tu antología EN FOTOGRAFÍA O ARCHIVO ADJUNTO por classroom o correo electrónico A MÁS TARDAR EL SÁBADO 05 de DICIEMBRE de 2020.

Cualquier duda o inquietud manda un correo electrónico a la dirección susana.torresl@aefcm.gob.mx

 

¡MUCHAS GRACIAS Y SIGUE CUIDANDOTE!

Comentarios

Entradas más populares de este blog

ACTIVIDAD. SEMANA 8 Proyecto 3 "Impacto de mensajes publicitarios"

  1.   Ver las transmisiones de “Aprende en casa 2”, escribir en tu libreta el título, el aprendizaje esperado y tus anotaciones sobre la información más importante que se te brinde. A continuación, te escribo los títulos de los programas, los aprendizajes esperados y el énfasis; es decir, el tema que se revisará, es importante que los conozcas para que sepas de qué tratará la transmisión: DÍA TÍTULO DEL PROGRAMA APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS Lunes 12 ¿Lo necesito o creo que lo necesito? Analiza las características de los mensajes publicitarios. Identificar características y funciones de anuncios publicitarios. Martes 13 Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores. Diferenciar entre la información presentada en mensajes publicitarios y la realidad. Mié...

TERCER PERIODO. SEMANA 26. Proyecto 10 "Mapas conceptuales y crucigramas"

  Ver las transmisiones de “Aprende en casa 3” A continuación, te escribo los títulos de los programas, los aprendizajes esperados y el énfasis; es decir, el tema que se revisará, es importante que los conozcas para que sepas de qué tratará la transmisión (Semana 26 del 08 al 12 de marzo de 2021). DÍA TÍTULO DEL PROGRAMA APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS Lunes 08 de marzo MEJOR DILO EN LA RADIO Identifica y realiza los cambios necesarios para transitar del lenguaje escrito al oral empleando recursos prosódicos. Leer en voz alta un guion radiofónico para distinguir el uso del lenguaje en este medio. Martes 09 ABSTRACIÓN DE UN TEXTO: VALORAMOS LOS CONCEPTOS Abstrae información de un texto para elaborar definiciones de conceptos. Leer de forma valorativa textos que desarrollan conceptos y abstraer información. Miércoles 10 CONOCIEND...

SEMANA 39. Proyecto 14 "Tiempo de opinar"

  Ver las transmisiones de “Aprende en casa 3” A continuación, te escribo los títulos de los programas, los aprendizajes esperados y el énfasis; es decir, el tema que se revisará, es importante que los conozcas para que sepas de qué tratará la transmisión (Semana 39 del 21 al 25 de junio de 2021). Link de Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/ed-secundaria?id=3 DÍA TÍTULO DEL PROGRAMA APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS Lunes 21  de junio Estructurando la opinión Escribe artículos de opinión argumentando su punto de vista y asumiendo una postura clara en relación con el tema. Estructurar artículos de opinión. Martes 22  de junio Nexos para articular opiniones Escribe artículos de opinión argumentando su punto de vista y asumiendo una postura clara en relación con el tema. Usar nexos para articular opiniones. Miércoles  23 de...

SEMANA 35. Proyecto 13 "Autobiografías para un anuario"

  Ver las transmisiones de “Aprende en casa 3” A continuación, te escribo los títulos de los programas, los aprendizajes esperados y el énfasis; es decir, el tema que se revisará, es importante que los conozcas para que sepas de qué tratará la transmisión (Semana 35 del 24 al 28 de mayo de 2021). Link de Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/ed-secundaria?id=3 DÍA TÍTULO DEL PROGRAMA APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS Lunes 24 de mayo Correspondencia textual, gráfica y visual. Elabora distintos textos para difundir información. Verificar la correspondencia entre información textual y recursos gráficos y visuales en historietas. Martes 25 Del borrador a la historia. Elabora distintos textos para difundir información. Conformar versiones finales de historietas. Miércoles 26 Leamos vidas propias. Sistematiza los pasaj...